Catálogo de Livros
| Autor | Título | Publisher | Data | CallNum | Localização | Biografia | Capa | Arquivo PDF 2 | Arquivo PDF 1 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tronca |
Ítalo |
Revolução de 1930 a dominação oculta | Brasiliense |
1985 |
T852r |
Lemad - DH |
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Troncarelli |
Maria Cristina |
Aprendendo Português nas Escolas do Xingu - Livro 1 | Instituto Socio Ambiental |
1999 |
T852a 1 |
|
Aprendendo Português nas Escolas do Xingu - Livro 1.pdf | |||
Troncarelli |
Maria Cristina |
Aprendendo Português nas Escolas do Xingu - Livro 2 | Instituto Socio Ambiental |
2000 |
T852a |
|
APRENDENDO_PORTUGUÊS_NAS_ESCOLAS_DO_XINGU.pdf | |||
Truffi |
Ymair Helena |
Multimeios aplicados à educação: uma leitura crítica | FDE |
1990 |
370 M961 n.9 |
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Tseretomodzatsé |
Frederico Ruwabzu |
A`uwẽ Duré Abadze Höimana Dzé Watsu`u | UNEMAT |
2004 |
R948t |
|
A'uwe Duré Abadze Höimana Dzé Watsu'u.pdf | |||
TUCUM |
PROJETO |
RIKBAKTSA | SEDUC |
2000 |
T886r |
|
Rikbaktsa.pdf | |||
Tuma |
Magda Madalena Peruzin |
A Escola e o Tempo | Editora Uel |
2001 |
Escola 371.5 T925a |
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Tuyuka |
João Bosco Azevedo Resende |
História Tuyuka de rir e de assustar | Instituto Sócioambiental |
2004 |
T968h |
|
História Tuyuka de rir e de assustar.pdf | |||
Tuyuka |
utapinopona |
Mariya dita - Iñanunuse masire/Escola Indígena | MEC/SEF |
2001 |
M123e |
|
Lemad-DH-USP_Mariya dita - Iñanunuse masireEscola Indígena.pdf | |||
UFF |
Tempo | Revista do Departamento de História da UFF |
2007 |
H23t |
||||||
UFP |
II Encontro Perspectivas do Ensino de História | UFPB |
1998 |
UFP |
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UITs |
Unidades de Informações Territorializadas (UITs) | Projeto UITs |
910 UITs |
Lemad - DH/USP |
||||||
Ükoxuk xi xuktux |
Ükoxuk |
Geografia da nossa aldeia | SEE-MG/MG |
2000 |
M463g |
|
Lemad-DH-USP_geografia_da_nossa_aldeia.pdf | |||
Ulloa |
Alejandro |
La Salsa en Cali | Editorial U.P.B |
1986 (?) |
780 U41s |
Lemad - DH |
||||
Underhill |
Ruth M. |
Acculturation Among the Navaho | 907.2 AMP Vol. XXXI |
Lemad |
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UNESCO |
Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - Objetivos de aprendizagem | UNESCO |
2017 |
UNESCO 2017 |
||||||
UNESCO |
L`Unesco Et Son Programe VI |
Vers De Meilleurs Manuels D`Histoire | UNESCO |
Não C |
371 U54v |
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UNESCO |
UNESCO |
La Unesco y su programa VI: El mejoramiento de los manuales de história | UNESCO |
1952 |
370 UNESCO |
BLD (Biblioteca do livro didático) |
|
El mejoramento de los manuales de historia.pdf | ||
UNIFIEO - Centro Universitário Fieo |
Revista UNIFIEO - Ano III - Vol. 02 | UNIFIEO - Centro Universitário Fieo |
2001 |
UNIFIEO (Ano III) v. 2 |
Lemad - DH/USP |
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UNIFIEO - Centro Universitário Fieo |
Revista UNIFIEO - Ano I - Vol. 02 | UNIFIEO - Centro Universitário Fieo |
1999 |
UNIFIEO (Ano I) v. 2 |
Lemad - DH/USP |