História de São Paulo
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE HISTÓR IA
PROJETO DE MATERIAL DIDÁTICO SOBRE HISTÓRIA
DA CIDADE SÃO PAULO
José Guilherme Zago de Souza
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE HISTÓR IA
PROJETO DE MATERIAL DIDÁTICO SOBRE HISTÓRIA
DA CIDADE SÃO PAULO
José Guilherme Zago de Souza
FLH0421 – Ensino de História: Teoria e Prática
Profa. Dra. Antonia Terra de Calazans Fernandes & Judith Mader Elazari
Aluno
Matheus Fernandes, Nº USP: 8031628
Sequência didática (Importância dos Mares para a civilização Grega Antiga
São Paulo
2015
Série
3° ano do ensino médio.
Quantidade de aulas:
4 aulas (50 Minutos).
Objetivos:
Através de uma abordagem multidisciplinar e diferenciada, a proposta da presente atividade é realizar um estudo aprofundado sobre a importância cultural, comercial e política dos mares para a civilização grega antiga. Para realização de tal objetivo, procurei organizar uma atividade dotada de assuntos diversos que evoquem a temática de maneira interessante para os alunos. A atividade conta com o emprego de fontes imagéticas, materiais e textuais.
• Aluno (a): Raul Celestino de Toledo Soares Neto
Análise da letra do samba enredo de três escolas paulistanas sob o prisma do tema: Rebeldia e Juventude.
Utilizou-se nessa análise, trechos do desfile de três escolas de samba paulistanas. A partir da letra dos sambas de enredo das agremiações propõe-se partir para uma breve reflexão sobre o período, expondo como a cultura brasileira representa (ou reproduz) atualmente o pós 68 no Brasil.